香港城市大学,个人高级会员
基于社团选修课的创客教育模式研究
赖丽花
中国教育信息化·高教职教, 2016, (11).
基于产业公共技术服务平台的创客空间建设*--以深圳市数字创意公共技术服务平台为例
深圳职业技术学院学报, 2017, 16(1).
高职院校实训设备精细化管理探究
实验室研究与探索, 2017, 36(4).
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