柯达伊运用了法国人艾米利-约瑟夫＆#183;契夫的节奏时值读法,根据语音中的天然的强弱音,帮助学生区分不同的节奏时值和强弱规律,借以增强对节奏音型的感知与记忆,使节奏更具可读性,增加学习的乐趣,提高节奏训练和音乐学习的效率.
